为纪念毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》，深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，落实全国职业教育大会精神和全省职业教育工作会议精神，深化“课程思政”建设，提升学科常态化改进教学管理，推进高水平、结构化教师教学团队建设，音乐学科5月23日组织了一场钢琴专业教师教学能力展示活动。
钢琴艺术博大精深，各种表演形式也是层出不穷，钢琴组教师让学生通过舞台表演和团体协作，现场展示了钢琴表演的各种形式：
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1.古典钢琴独奏：肖邦《黑键练习曲》
这首降G大调练习曲是波兰伟大的作曲家、钢琴家肖邦极具特色的代表作品，是肖邦练习曲作品10之5，顾名思义这首作品的音符大都出现在黑键上，以此得名。
2流行钢琴独奏：《青城山下白素贞》
本曲主题选自1993年上映的电视剧《新白娘子传奇》，那一幕感人至深的爱情故事跌宕起伏，随着音符的流出让我们不禁感叹前世今生，谁与谁又能在下一世相见，瞬间勾起一代人经典的回忆。
3.四手联弹：《指尖流动着的红色旋律》
四手联弹是钢琴演奏广为流传的表演形式，是由两名演奏者共同在同一台钢琴上合作演奏，这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养学生良好的音乐表现力。
4.钢琴与民乐合奏：《山丹丹花开红艳艳》
钢琴和多种器乐合奏涉及到不同音乐风格和文化背景，可以培养学生的团队合作精神和沟通能力，同时可以拓展学生的音乐视野和文化素养。
5.钢琴与诗朗诵：《红船的方向》
音乐通过旋律的变化来表达感情，文学是通过语言来塑造形象，两者合二为一相辅相成，在合作的过程中更好的传递出思想与情感。
6.钢琴与声乐：《青春舞曲》
声乐演唱和钢琴伴奏在表达作品中相互渗透、相互贯通，是这种艺术表演形式不断发展的动力和源泉。
此次活动全部课程都引用中职专业教材，教师在课堂中有针对性的对教学内容完成了教学设计、课堂实施教学、达成评价目标、课后反思改进四部分，不但为学生教授专业知识，并初步融入“课程思政”建设，将思政教育理念渗透到每节课堂中，在曲目的选择上突出了爱党爱国主题。本次实训课堂中的钢琴作品有《山丹丹花开红艳艳》、《指尖流动着的红色旋律》、配乐诗朗诵《红船的方向》。通过对作品的理解、共情、演奏、演唱表达，潜移默化的培养学生的爱国情怀，对深化中等职业教育改革是一次全新的尝试和探索。
钢琴教研组研讨会
教师们在课后的总结研讨会上积极发言，共同学习和探讨新的教改政策和理念，明确了今后的目标和任务。通过活动，积极推进了学科高水平、结构化教师教学团队建设，提高了教师专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，并为推动学科示范性教学，促进“能说会做”的“双师型”教师成长，起到了积极作用！
