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西安市艺术学校2019年度质量报告
发布时间:2020-05-14 18:18:23     作者:管理员   分享到:

1.学校情况

1.1  学校概况。

       西安市艺术学校,位于西安市金花南路17号,隶属于西安市文化和旅游局。前身是1970年9月成立的西安市文艺战士训练班(简称文训班),1981年8月经西安市人民政府批准,易名西安市戏曲学校。1983年12月,经省、市政府批准,改建为综合性中等艺术专业学校,定名为西安市艺术学校。经过三十多年已发展成为初具规模的综合性中等艺术专业学校,现如今拥有舞蹈学科、音乐学科、美术学科、戏曲学科四大学科。为适应西部大开发战略决策的需要,学校确定了新的办学思路,进一步拓宽了办学渠道,现已初步形成培养实用型、复合型及普及型艺术人才的教学模式。

1.2学生情况。

      学校招生及在校生情况。2019年,共计招生163人(其中初中毕业生114人),在校学生共计493人。较上一年(432人)上升了14%。其中:音乐学科 153 人、舞蹈学科 118 人、美术学科105人、戏曲学科 117 人;

      2018学年退学19人,巩固率96%,与上一年度相比变化不大。

1.3教师队伍。

      学校现有教师92人,管理人员1人,工勤人员11人。专职教师81人,师生比为1:6。专职教师本科学历54人,占专任教师比例66.6%;专职教师研究生学历19人,占专任教师比例23.4%;专任教师高级职称15人,占专任教师比例18.5%,较上一年度下降0.5%。

      双师型教师43人,占专职教师81%;兼职教师23人,占专任教师20%。

1.4设施设备。

    学校教学建筑总面积38000平方米,排练厅14个,面积3070平方米,琴房56间,面积480平方米,实习剧场2900平方米。目前,学校师资力量雄厚,教学设施齐备。校园接入了100M互联网,我校校内外教学实训设施充足先进,基本满足了师生教育教学实践的需求。

      本年度,学校固定资产总值3855万元,其中教学、实习仪器1337万元,生均仪器设备值30949.07元;校园图书共计6900册,生均纸质图书16册/人。

 

2.学生发展  

2.1学生素质。

       2019学年,学校加强社会核心价值观教育,深化教育教学改革,学生综合素养有了显著提高。学生思想政治素质整体状况良好,道德和思想状况积极向上。

       大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育职业道德教育结合起来,大力推进廉政文化进学校,进课堂。结合青少年思想道德建设工程,把廉政教育与遵纪守法、诚信教育结合起来,通过海报宣传、演讲比赛、周末班会等宣传形式培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。

       学校定期举行团员活动以及每年的入团申请,促进学生坚定共产主义信念,提高自身的思想政治素质,积极向党组织靠拢。

       学生公共文化基础课合格率、专业技能合格率、毕业率等方面的成绩与去年基本持平,均在93%以上。由于我校专业的特殊性及专业的要求,中国舞表演、戏曲表演等专业开设形体、练功等课程,学生身体得到充分地锻炼,学生的体质测评合格率基本达标。

2.2在校体验。

       坚持每周升国旗对学生进行爱国主义教育。每周举行升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。学校领导高度重视,规定每周星期一举行升旗仪式,把升旗仪式当做日常工作的重中之重,制定了“升旗+思想教育”的模式,通过规范升旗活动,开展系列思想教育,加强学生品德养成。

       在学校师生的共同努力下开展了丰富多彩的活动。“母亲节征文”活动、“教师节征文”活动、以“热烈庆祝建国70周年”为主题的演讲比赛,环保创意比赛、毕业晚会,书法、舞蹈、合唱“第二课堂”……通过一系列的活动,既丰富了学生业余生活,又使得学生在心理健康、道德情操、文化修养等多个方面都得到了良好持续的成长。

       学生在校生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度均达到85%以上

2.3资助情况。

       认真实施中职生国家资助政策,落实好美术学科、学前教育等学科农村经济困难的学生享受国家减免学费以及助学金政策。2018-2019学年,全校全年共有431人次享受国家免学费资助,全年免除学费126.99万元;全校全年共有134人次享受国家助学金,全年发放国家助学金13.4万元。全校全年有2人享受扶贫助学补助,发放金额共计0.6万元。全校全年有55人享受家庭困难生活补助,发放金额共计1.65万元。全校全年有11人享受校内奖学金,发放金额共计1.1万元。全校全年有16人享受校内助学金,发放金额共计1.6万元。对家庭经济困难学生的覆盖面及资助力度一直在不断提升。

 

3.质量保障措施

3.1专业动态调整。

       学校坚持特色性原则,凸显学科专业建设,使学科专业体系更加完善;坚持整体性原则,努力实现学科专业的层次、数量、类别等结构上的整体优化,适应发展需求。

       根据我校办学特色、办学条件及社会需求,学校积极申报茶艺与茶营销专业、影视话剧表演专业以及幼儿教育专业,力求扩大招生培养类别,培养符合社会需要的各类人才。

3.2教育教学改革。

       准确定位教学目标,全面提高教学质量。我校的培养方向在近几年“由就业到升学”逐步调整。在教学中逐步加大文化课比重,招生考试中重视对文化课的考察要求。积极转变教学方法,提高教育质量,以质量求生存。

       坚持专业课、文化课月考制度。为了更加合理的开展全校月考工作,本年度在以往的基础上对月考的时间安排和范围作了相应的调整。每月集中两周时间组织考试,文化课扩展到全校全科目,专业课考试由校领导和教学管理人员共同、观看学生表演汇报展示,对专业课教师所教内容进行检查、点评并提出要求,实现教学公开化。文化课月考后召开月考成绩分析会,由校领导主持,各学科文化课教师全部参与,对考试成绩所反映的问题进行反思,明确教学改进方法。此外,对各年级文化课月考前三名进行张榜表彰,对学生进行鼓励并形成良好的示范作用。

3.3 教师培养培训。

       强化教师队伍建设,大力培养“双师型”教师。努力使教师做到既懂文化、又懂专业,既能上讲台、又能上舞台。开展专业课教师师生音乐会活动,坚持每学期不少于两次,让专业老师和学生共同策划组织完成一次小型音乐会,既是对专业教师专业水平和授课能力的检验,又是展现学生学习成果和师生合作水平的平台。

       做好教师在职培训,不断提升教师专业素质,2019年组织36人参加西安广播电视大学继续教育培训。

3.4 规范管理情况。

       落实教学常规检查,注重过程管理。由教务科具体负责学校教学常规检查,对教师课前备课情况(教案)、上课签到、课后教师作业布置及学生的完成情况进行了检查,并及时公布检查结果。常规检查加强了教师日常教学常规的规范化、条理化,为教学质量的稳定提供了保证。

       实行辅导员制度,细化考核目标。创新学生管理形式,由班级为单位管理变为以学科为单位管理,通过“辅导员管理,班主任协同配合”的形式,使学生管理工作更简洁更高效。此外,加强管理考核力度,细化考核内容(班级管理、纪律管理、卫生管理、宿舍管理等),对其进行常态化的量化考核,实现由表面管理向深层次管理的转变。

       组建校学生会、校广播站,实现学生自我管理,发挥他们参与管理工作的热情和才能。目前,校学生会负责教室、宿舍卫生检查评比工作,每周抽查三次以上,对优秀教室和宿舍进行表彰,教室卫生、宿舍卫生有明显的改善;校广播站每日进行三次广播,校园的活泼气氛得以彰显。

       强化财务、后勤和安全管理。2019学年学校进一步健全了财务管理制度,规范了财务报销流程。加强了对财务工作人员的培训、管理,做好了学校的年度政府采购预算上报工作。坚持做好了教学、演出和学生生活设施的日常维护、维修,为教学、学生管理等各项工作顺利开展提供保障。进行了固定资产盘点,加强了贵重教学设备的管理。注意校舍安全检查维护,确保了不发生安全事故。加强食品卫生管理,食堂工作满足了师生的需要。加强校园安全管理,通过开会、广播、网络等形式,加强宣传,克服懈怠情绪和麻痹心理,在全校上下牢固树立安全压倒一切的思想认识,坚持对师生进行安全教育,定期组织安全逃生演练。强化安全检查,发现隐患及时清除。

3.5 德育工作情况。

       开展形式多样的主题活动,丰富德育形式。组织开展庆祝教师节“红烛礼赞、感念师恩”为主题的征文比赛;举办了“诵经典诗篇、为祖国喝彩”为主题的朗诵比赛;组织青年团员广泛参与“青年大学习”网上主题团课学习活动。

       各学科根据学生专业发展需要开展各类学习观摩活动。舞蹈学科组织学生赴陕西师范大学观摩学习了意大利舞团的现代舞“距离公式”;美术学科组织学生赴西安美术学院观看了《时代精神——2019年度西安美术学院教师作品展》;戏曲学科邀请中国戏剧梅花奖获得者惠敏利、齐爱云老师来校为学生进行专业课讲座及教学辅导。

3.6党建情况。

       本年度我校深入贯彻落实全面从严治党要求,认真落实党建工作,基层组织建设明显得到加强。坚持每个月至少召开一次中心组学习会议,坚持党总支书记过双重组织生活,全年共完成中心组理论学习12次,集中上党课4次,主题党日活动12次,确保本年度党建工作各项目标任务的落实。

       加强党员管理。严格按照入党程序培养入党积极分子,本年度培养入党积极分子3名;严格管理党费,对党费收缴情况进行了认真自查,建立了台账;严格党员评分制,对末位党员进行谈话提醒。

校党总支高度重视党风廉政建设和反腐败工作,明确班子成员抓党风廉政建设的任务责任到人。把在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,列入领导班子和党员干部的重要责任范围和工作内容。

       加强意识形态工作。校领导年初将意识形态工作分解到党建目标责任管理上。校领导对党员“两学一做”学习、十九大精神学习、职工思想教育、学生思想品德教育、网络安全教育等意识形态工作都亲自抓。

       深入开展党的群众路线教育实践活动,加强学校与学生家庭的联系和沟通,切实将“精准资助基层行”活动落到实处,我校党总支先后两次组织开展了"贫困生家庭走访慰问"活动。

 

4.校企合作

       2017年我校与西安秦腔剧院达成联合办学协议,开设秦腔表演、器乐演奏六年制专业,共招收120名学生,为培养秦腔后备人才贡献力量。经过两年多的学习,在我校和秦腔剧院的共同培养下,戏曲委培班学生在文化、艺术专业方面都有明显进步,先后多次受邀外出参加演出,其扎实的表演功底赢得了观众的一致好评。

 

5.举办者履责

5.1经费。

       2019年共收入2050.93万元,财政拨款1935.93万元,事业收入115万元。支出合计2050.93万元,生均拨款8050元。

5.2政策措施。

       从学校的层面看,学校的发展得益于市教育局和市文旅局的大力支持,从职业教育发展的政策层面给予关注和支持,学校有目的的对学校的专业发展给予高度关注,制定三年发展规划,坚持把教学工作作为学校的重心工作。按照每周召开行政例会、每两周召开校职工大会的原则,进一步规范校行政会、校职工大会。校行政会对“三重一大”事项进行集体讨论、集体决定,坚持重大事项和重大支出会签制度,保证决策的科学化、民主化、规范化;校职工大会对学校近期的重大事项安排和重点工作进行通报,保证人人知晓、政令畅通。

 

6.主要问题和改进措施

       1、教师培训力度不够,缺乏系统的培训制度和方法。在随后的工作中,还应积极筹划,开展校本培训,努力创建学习型、实干型、创新性管理队伍,做到真才实学、真抓实干。培养符合艺校特色的“双师型”教师,制定年度培训目标、计划、落实的具体措施,进一步加强青年教师队伍建设。

       2、学校管理中的精细化程度还有待于进一步加强,教学改革的深度和广度有待不断拓展。进一步加大学生教育管理和引导工作力度,努力做到“一切为了学生,为了学生的一切”的工作目标,竭心尽力为学生服务,让家长放心,让社会满意。

       3、招生工作有待继续加强。本年度在招生数量上较去年有所上升,但还需进一步研究招生方法及宣传方法,让更多的学生及家长了解我校,为我校今后的招生工作打下基础。